Симуляційні ігри для формування лідерських якостей

Під час проведення тренінгу по формуванню лідерських якостей корисно використовувати симуляційні ігри, зокрема, гру «Виробництво кульок», яка передбачає вдосконалення навичок ефективної комунікації, налагодження діалогу всередині команди; вирішення практичних кейсів та досягнення результатів.

Я була учасницею цієї симуляційної гри. Ми, учасники та учасниці гри, отримали можливість вдосконалити професійні навички та soft skills, а також обмінятися досвідом командоутворення та комунікації. Навчання у формі гри мене зацікавило, адже ця методика дає змогу не лише застосовувати теоретичні знання, а й отримувати практичні навички, а головне – цікаво, пізнавально та емоційно.

Симуляційна гра – це модель реальності, яка відтворює певний конфлікт або складну ситуацію й дає змогу учасникам і учасницям експериментувати з рішеннями в безпечному середовищі. У центрі гри – проблема/ситуація, яку потрібно розв’язати спільними зусиллями. Кожен і кожна з учасників/-ниць має змогу на час гри перевтілитися на іншу особу, діяти й думати, як інша людина, доводити свою думку на основі іншого світосприйняття, дискутувати з рештою.

Гра «Виробництво кульок» включала три етапи:

•        вступ, коли учасники й учасниці ознайомились з тематикою, ситуацією та правилами гри;

•        взаємодія, коли і відбувалося основне вирішення поставленої задачі;

•        оцінювання – група обговорювала перебіг подій під час другого етапу, робила висновки та докладно розбирали ситуацію.

Що цікаво, що у цій грі немає правильного чи неправильного результату. У нас було 5 підходів до вирішення ситуації, кожен раз результат був іншим – подібно, як у реальному житті. Що вагомо – гра, як форма роботи, спонукала практичному «зануренню у проблему», внаслідок чого випрацьовувалися нові погляди на ситуацію і визначалися шляхи оптимізації цієї діяльності. А от останній етап дав можливість рефлексії – подивитися на гру вже з позиції спостерігача (як я діяла? чим керувалася? чому зробила саме так? чи можна було по-іншому? чи дію я так в житті? над чим можна було би попрацювати надалі?).

Гра дає змогу розглянути світ з іншого погляду, почати мислити іншими категоріями, зрозуміти й відчути нюанси конфлікту/ситуації. Після закінчення симуляційної гри ці відчуття нікуди не зникають, а формують інший світогляд і, як мінімум, навичку ставити себе на місце іншої людини та намагатися й надалі розбиратися в ситуації зважено.

Олеся Чемерис,

студентка «Луцького педагогічного коледжу»

Волинської обласної ради

1

Автор публікації

Офлайн 1 місяць

Tzhalko Tetyana

115
Коментарі: 0Публікації: 114Реєстрація: 27-07-2022

You may also like...

Залишити відповідь

Авторизація
*
*
Реєстрація
*
*
*
Генерація паролю