Tagged: Мир у цифровий час

0

У ЗАПОРІЗЬКІЙ ОБЛАСТІ ВІДКРИВАЮТЬСЯ «АКТИВНІ ПАРКИ» ТА «УРБАН-ПАРКИ»

В рамках національної програми «Здорова Україна» триває розбудова спортивної інфраструктури країни. На це спрямовано кілька проєктів, таких як «Активні парки», «25 спортивних магнітів України», глобальна реконструкція ДЮСШ, а відтепер ще й створення «урбан-парків». Перший...

0
0

Участь у Global Teacher Prize Ukraine Частина ІІ

Продовжуючи про мої думки та відповіді у анкеті Питання №2. Яка Ваша думка щодо впровадження концепції “громадянства світу” в школі? Яким чином Ви розвиваєте громадянство світу в своїх вихованцях? Навчання за кордоном допомогло мені...

0
0

Участь у Global Teacher Prize Ukraine Частина І

Тут я поділюся своїми думками та відповідями при заповненні анкети Питання №1. Розкажіть, як Ви стали вчителем та чому обрали цю професію. Поділиться своїм досвідом. Яким є Ваш внесок у професію та чим Ви відрізняєтеся...

0
0

Цифрові технології: негативне чи позитивне?

Визнайте, цифрові технології не можна сприймати як винятково негативне чи позитивне явище. Ми вже стикнулися з обов’язком обмежити фізичні контакти та пересування. У цей нелегкий час саме «екран»- наш друг. Він допомагає нам тримати...

0
0

“Мам, не публікуй мої фото у соцмережах!”. Що таке шерентінг і чому це проблема

Знайома фраза?  Викладач права Ліа Планкетт досліджує в своїй книзі тему “Шерентінга” (новий термін, утворений від англійських слів parenting (виховувати) і to share (ділитися, розміщувати в інтернеті). Це небезпечна поведінка батьків, вчителів і інших...

0
0

Короткий опис досвіду проведення виховних годин та досвіду реагування на проблеми

Я – класний керівник учнів 9 класу. Підлітковий вік моїх вихованців потребує  вирішення багатьох проблем, яким необхідні негайні рішення.  Питання запобігання булінгу по усуненню наразі дуже актуальні.  Тож ми з дітьми все частіше проводимо...

0
0

Старобільській ліцей №4 і “Модель ООН”  

З 12 по 14 листопада наші учні прийняли участь у ювілейній,  V навчальній грі “Модель ООН”   40 учнів з 8 шкіл Луганської області виступали в ролі дипломатів та представляли інтереси 40 держав, відтворюючи...

0
Авторизація
*
*
Реєстрація
*
*
*
Генерація паролю